应用型人才培养与《文学概论》课程改革

吴 琼
天津财经大学珠江学院人文学院 天津 301811

摘要

文学概论课程作为汉语国际教育专业的核心课程，在注重应用型人才培养的应用型大学中，其较强的理论性与实践型人才的培养存在某些隔阂和断裂，因此本门课程的教学改革势在必行。

关键词

文学概论；教学改革；实践性；应用性

参考

[1]曹倩.应用型人才培养背景下文学概论教学改革思考[J].文学教育(上),2018(07):174-175. [2]张艳红.应用型培养模式下文学概论课程教学改革探索[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2016,37(12): 254-255.