关于《建筑施工技术》课程标准的构建

王 素真
合肥财经职业学院 安徽合肥 230601

摘要

本文分析了建筑施工技术课程定位与目标、课程设计理念与思路、具体教学目标、课程内容与学习情境设计、实施建议五个方面，意在让学生积极主动的学习这门课，做到工学结合、学以致用。

关键词

建筑施工；课程标准；设计思路

参考

[1]钱大行.建筑施工技术.大连理工大学出版社，2017. [2]姚谨英.建筑施工技术.中国建筑工业出版社，2017. [3]刘彦青，梁敏，刘志宏.建筑施工技术.北京理工大学出版社，2018. [4]张连忠.建筑施工技术.吉林大学出版社，2017. [5]李振霞.建筑装饰施工技术.哈尔滨工业大学出版社，2014.