国内高职院校学生学习倦怠研究综述

赵 荒, 李 国福
北京政法职业学院经贸法律系 北京 102612

摘要

高职院校学生的学习倦怠状态受到广泛关注，学习倦怠严重影响高职学生的身心健康和学习表现，并由此影响到高职院校的教学效果，还会影响个体的行为表现，国内目前针对学习倦怠的概念，及高职生学习倦怠的现状成因展开了多方面的研究，提出了干预措施，并产生了相应效果。

关键词

学习倦怠；倦怠；高职院校学生

参考

[1]连榕，杨丽娴，吴兰花.学生专业承诺、学习倦怠的状况及其关系.心理科学，2006 [2]PinesA,Kafry.Tedium in College Paper Presented at the western psychological Association Meeting,Honolulu, Hawaii,ERIC Document Reproduction Service No.ED192 210,1980 [3]杨丽娴，连榕.学习倦怠的研究及现状.集美大学学报，2005.6. [4]杨惠贞.影响资管学生学习焦崩及電脑学习成效因素之研究.国立中央大学，2000.6 [5]王梦娜.高职院校学生学习倦怠问题研究—以云南省部分高职院校为例.云南大学,2015.6