体验式教学法在项目管理课程中的运用探析

柳 春锋
杭州电子科技大学 浙江杭州 310018

摘要

体验式教学通过让学生沉浸在某种体验中加以反思，以使他们获取新知识、培养新技能。项目管理课程中运用体验式教学可以让学生组建团队、参与到一个实际项目的全生命周期管理中，完成具有里程碑意义的任务。教师在运用该方法时可分阶段进行计划、组团、执行、评价工作。

关键词

体验式教学；项目管理；教学改革：课程

参考

[1]国清. 关于应用型本科工商管理体验式教学方式的探索与实践[J]. 学周刊，2019（8）：7. [2]李斌，郭庆. 康奈尔大学商科专业硕士体验式学习探析[J]. 实验室研究与探索，2018（8）：264-268.