小学数学教学生活化研究

杨 静波
丽江市永胜县三川镇翁彭小学

摘要

小学数学教学生活化符合了新课程改革的标准，促进了数学教学方式的创新和优化，对提高数学教学的效率和质量也起到一定的帮助作用。但是，数学教学生活化要求老师具备良好的协调和组织能力，才能有效地将生活化的教学内容引入进数学课堂之中，从而促使数学教学更加科学和合理。那么下面本文将结合小学数学有关的课程教学内容，就如何开展数学教学生活化做如下研究，以期实现数学课堂的有效性教学。

关键词

小学数学；生活化；研究；对策

参考

[1]简祈山. 小学数学教学生活化和实践研究[J]. 考试周刊, 2014,9(9):80-81. [2]张瑞娟. 小学数学教学生活化趋势研究[J]. 教育, 2017,10(2):36-36.