如何在语文课堂中培养和训练学生合作学习的能力与习惯

曾 洪梅
重庆市北碚区大磨滩小学 400700

摘要

合作能力是新世纪对人才能力的基本要求，任何研究成果的获得都要跨学科高度合作，合作学习是极富创意的教学理论，有学习者积极的参与，使教学过程不仅是简单的认知过程，成为建立在学武术自主活动基础上的主体实践活动。有利于促进学生团体协作恩呢管理等多方面素质的发展。语文教学中实施合作学习具有可行性，语文教学应以培养学生合作能力为重任，构建适应现代教育发展需求的教学组织形式。

关键词

语文课堂；合作能力

参考

[1]袁秀云. 初中语文课堂教学中的小组合作学习[D].山东师范大学,2015. [2]雷闪闪. 语文课堂合作教学研究[D].湖南师范大学,2014.