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小学数学课堂信息技术的有效运用

闫 丹宁
陕西省咸阳市泾阳县中张中心校马桥小学 陕西咸阳 713700

摘要


当今人类已经信息化时代,信息技术深刻地改变着人们的各项活动,其中教育领域也由此受益,新课标也要求教师要注重合理运用信息技术手段,革新落后的灌输式教学模式。针对小学生的思维特点和数学知识的特征,小学数学教师在课堂上要注意信息技术的有效运用,创设数学情境,激发学习兴趣,化抽象为形象,突破教学难点,有助发展学生的数学素养,从而促进教学效率得到提升。本文主要针对小学数学课堂信息技术的有效运用进行了探究,以供参考。

关键词


小学数学;课堂教学;信息技术;有效运用

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参考


[1]刘文芳.信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究[D].山东师范大学,2015. [2]张中菊.现代信息技术在小学数学教学中的有效运用[J].情感读本,2017(05):40. [3]郑红卫.信息技术环境下小学数学课堂教学模式的研究[J].中国教育技术装备,2015(06):262-263. [4]孙燕 .小学数学课堂信息技术的有效运用[J].小学科学:教师,2017(02):55-56.


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