趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用

纪 仁祥
云南普洱澜沧县上允镇中心小学

摘要

小学低年级数学教学方式的好坏直接影响到学生日后的学习和成长，传统的应试教学方式已经不符合教育时代发展的要求，迫切需要教师不断改善和优化现有的教学方式，才能有效的提升小学低年级数学教学的水平和质量。其中，趣味性教学方法具有一定的教学优势，有助于提高数学教学的实效性。因此，本文主要对趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用方式进行研究，以期发挥出趣味性教学的优势，最终提高教学的趣味性和实效性。

关键词

小学数学；低年级；趣味性；措施

参考

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