构建初中语文高效课堂的策略

康 哲
云南省昭通市镇雄县五德中学 657209

摘要

相较于小学语文的基础知识教学，初中语文的教学体系更为复杂庞大，内容结构更为严谨，这对学生的思维理解能力以及教师的教学手段都有着极高的要求标准，每个初中语文教师的教学目标都是在课堂教学过程中用最少的时间和精力取得最大的教学成果，保证学生可以在课堂学习过程中消化和理解相应的语文知识，不断提高自身的语文核心素养。然而当前初中语文课堂教学过程中，教师的语文教学手段和方式过于单一陈旧，影响了初中语文课堂教学效率的提升，对此应当及时的做出相应的调整，不断提高语文教学的有效性。

关键词

初中语文；高效课堂；构建策略

参考

[1]顾春淼.初中语文高效课堂的构建策略[J].中国农村教育,2018(24):87 [2]江琴.构建初中语文高效课堂的策略[J].名师在线,2018(30):23-24 [3]巴合提古丽•加别勒.初中语文高效课堂的构建策略[J].科学咨询(教育科研),2018(09):49 [4]王淑娟.初中语文课堂教学如何构建高效课堂[J].学周刊,2018(16)：61-62