新课改下初中体育教学有效性思考

张 成林
云南省玉溪市元江县第三中学 云南玉溪 653300

摘要

随着课程改革的不断深化，提高课堂教学的有效性，已经成为了需要教师们迫切解决的一个问题。其中，体育作为初中阶段一门必修的学科，肩负着增强学生体质、磨炼学生意志、培养学生合作意识的责任，是素质教育中的重要组成部分，因此提升初中体育教学的有效性就显得十分有必要。而本文便是从课堂结构、教学方法、训练方式、教学评价四个方面出发，对如何提高初中体育教学的有效性提出的几点思考。

关键词

新课改；初中体育；有效性

参考

[1]朱克卫.新课改背景下的初中体育有效教学策略分析[J].西部素质教育,2016,2(09) [2]高兴福.新课改背景下构建初中体育高效教学的思路探析[J].中国校外教育,2014(07)