网络环境下的初中班级德育教育分析

杨 霞
四川成都双流区黄水初级中学 四川成都 610206

摘要

义务教育阶段不光是对学生进行知识教育，素质教育更为重要，百善孝为先，万育德为首，可见德育教育的重要性。从古至今，德育教育一直是教育工作的重中之重，新时代的学生要求德、智、体、美、劳的全面发展，德也是排在第一位的，处在青春期初中生的心理发展还不健全，对身边事物的情绪波动较大。在初中班级进行德育教育有助于学生树立正确的人生观、世界观和价值观[1]。

关键词

网络环境；初中班级；德育教育

参考

[1]陆明. 网络环境下的初中班级德育教育[J]. 中学教学参考，2016，09：100. [2]庞君，李玲，万建华. 网络环境下未成年人校园德育教育模式探讨[J]. 攀枝花学院学报，2016，02：61-63. [3]张子萌. 网络环境下初中班级德育教育模式探讨[J]. 小学教学研究，2015，02：161-163.