德育教育在小学语文教学中的渗透

房 玉杰
黑龙江省北安市通北林业局第一小学 黑龙江北安 164000

摘要

中国人民教育家、伟大的社会主义民主战士陶行知曾经说过：“道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” 19世纪德国哲学家、科学教育学的奠基人赫尔巴特也有言道：“道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”道德是人类在公平的环境下所追求的最高理想，而教育事业又是帮助人类生生不息、薪火相传的实践活动。习总书记指出——基础教育是立德树人的事业。那么，在为学生终身的学习与生活奠基的小学时期，德育更是发挥着统领全局的基础性、关键性作用。文字是传达一切温度、品质、情感的重要途径，因此在小学语文的课堂上，如何将德育的命题恰如其分地授予学生，如何将德育渗透到语文学习中是必须探讨的重要话题。

关键词

小学语文；德育；教师责任；国学；创新机制