关于《高等数学》教学改革的几点思考

党 艳霞, 张 环理
驻马店职业技术学院公共基础教学部 河南驻马店 463000

摘要

高职高专教育是培养掌握一定知识，具备一定技能，具有一定职业素养的人才。教育改革的目的就是把这一目标落实到教学实践中去。本文从《高等数学》课程本身的特点出发，结合学情，以持续存在的问题为导向，提出《高等数学》教学改革首先要根据学情设计出教学内容，其次面对有差异的入学群体，实行有差异性的教育，最后严把每堂课的生成质量，严格考核制度，把高职高专的人才培养目标切切实实落实到每一堂课的教学中。

关键词

高职高专教育；职业人；异质性；差异性；学情