多维互动模式在无机化学实验课程教学中的探究与应用

范 亚
温州市第二十一中学 浙江温州 325027

摘要

结合医药专业特点分析多维互动教学模式应用于无机化学实验课程中的效果。多维度互动模式有利于师生、学生之间互动，多维互动教学模式可以充分发挥教师的制度奥地位，更好的实现学生与多媒体、实验仪器之间互动，提高学习积极性，探索自主互助学习模式，提高学生无机化学实验课程认知度，进一步培养兴趣，提高无机化学实验课程教学质量。

关键词

多维互动；教学模式；无机化学实验

参考

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