浅谈语文课堂教学中的情感投入技巧

洪 小
广州市番禺区新造职业技术学校 广东广州 511436

摘要

语文是一门以形象思维和情感思维为先导的学科。人文性和情感性决定了我们语文教师在课堂上要努力营造出动人的教学情境与氛围，让学生受到语文材料的熏陶感染，并产生独特的体验。只有激发学生的情感体验，才能准确理解课文内容，才能细致表达自己的思想感情，才能美化情怀完善人格。因此，语文教学必须重视情感教育，在教学活动中充分开发利用情感因素，扩宽学生的精神空间。

关键词

情感教学；寓教于乐

参考

[1]苏民.语文课堂教学的和谐美（J）.2003（12） [2]童瑶燕.激发兴趣优化语文课堂教学浅探（J）.2004（6）