小学高年级数学应用题教学存在的问题以及解决对策

黄 色美
福建省漳州市平和县育英小学分校 363700

摘要

随着教育事业的快速发展，人们对于小学高年级数学教育工作也给予了更多的关注和重视。在此，主要的阐述了我国小学高年级数学应用题教学工作中的不足，结合当前的实际情况分析问题，并采取有针对性的措施来提高学生的自主学习能力，促进学生能够快速的进行思维的转变，深化教学效果，希望可以给相关的研究和实践提供一定的借鉴和思考。

关键词

小学数学；高年级；应用题；问题及对策

参考

[1]宗立嗣.分析小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策[J].课程教育研究,2018(52):137. [2]陈玉嫔.小学高年级数学应用题教学的三点体会[J].华夏教师,2018(19):46-47. [3]王缓岳.小学高年级数学应用题教学存在的问题及对策[J].课程教育研究,2018(14):142-143. [4]张承义.小学数学应用题教学的现状及解题策略[J].中国教育学刊,2017(S1):148-150.