浅谈初中班主任德育工作——让爱滋润每个学生

周 晓梅
湖南省永顺县颗砂乡九年一贯制学校

摘要

初中时期是学生重要的学习生涯组成部分，初中生正值生心理形成期，普遍具有一定的叛逆心理，且热衷于表现自身的想法，令人难以琢磨。现代初中班主任除了要指导学生学习、令其提高学习成绩外，更要将德育教育抓好，在引导学生学习文化知识的过程中，教导他们应懂礼貌、讲文明，独立自主地生活，并严格遵守规章制度，做到以德育人、用爱执教。基于此，本文就初中班主任，探讨了在德育工作中，有效让爱滋润每个学生的方法。

关键词

德育工作；初中班主任；滋润

参考

[1]杨臻.探究提高初中班主任德育工作实效性的有效策略[J].科学咨询(教育科研),2018(02):63-64. [2]赵秀珍.探讨提高初中班主任德育工作水平的有效策略[J].课程教育研究,2017(05):201-202. [3]周水兵,龚必克.让爱的阳光滋润每个学生[J].中学政治教学参考,2010(03):60-61.