平等形关系，鼓励式谈话

王 静文
广东省佛山市高明区荷城街道罗俊小学 528500

摘要

没有真诚的爱，就没有成功的教育。在今天素质教育的大环境下，教师只有热爱学生，给学生真诚的爱，做学生的知心朋友，才能更好地对学生进行教育。教师与学生地位平等，关系融洽，谈话的效果就好。教师的观点要以自身的言行为后盾，以德服人，以理服人。

关键词

改训话为谈话；鼓励式谈心

参考

[1]《中国科教创新导刊》期刊论文2009-05-21《建立和谐师生关系营造宽松学习环境》作者吴贞军； [2]《科教文汇》期刊论文2009-12-1《共情——师生沟通的润滑剂》作者宋亚杰； [3]《成才之路》期刊论文2010-04-01《还毕业班数学人文生态课堂》作者郝敬德。