小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及相关建议

付 秀义
湖南省邵阳市绥宁县白玉学校

摘要

在小学阶段，数学教学是最主要的学科之一，也是基础学科，这一学科具有逻辑性强、抽象性强的特点，导致大部分学生在学习过程中提不起太多兴趣。我们大家都知道，学生的学习效率和质量会在很大程度上受到学习兴趣的影响，老师想要在实际教学中增强综合教学效果，一定要培养学生的数学兴趣。在此基础上，这篇文章主要针对小学生对数学知识缺乏学习兴趣的主要原因进行了分析，并提出相关建议，希望可以为小学数学教学质量和效率的提高起到一定的促进作用。

关键词

小学数学；兴趣缺失；原因；相关建议

参考

[1]李兴忠. 小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及对策[J]. 学周刊, 2017(3):45-46. [2]崔明义. 小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及对策[J]. 丝路视野, 2017(6):128-128. [3]路树连. 小学数学教学中学生兴趣缺失的原因分析及对策[J]. 科学中国人, 2017(7X):373-373.