工匠精神与大学生思想政治教育耦合联动机制实践性研究
摘要
本文从“工匠精神”的内涵角度分析“工匠精神”与大学生思想政治教育的耦合,具体探究二者联动机制,提出了当前高职院校在开展思想政治教育过程中融合工匠精神的必要性及其实践途径,给未来高职院校思想政治教育创新工作带来了新的契机,对于培育具有工匠精神品质的大学生,具有一定的实践意义。
关键词
工匠精神;思政政治教育;联动机制
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