论高职院校社会体育专业建设与社会体育指导员培养模式

黎 栩
广东科学技术职业学院 广东珠海 519090

摘要

随着社会的不断发展，人们对于自身的健康的重视程度也越来越高，锻炼身体能够增加人体免疫力，促进新陈代谢，自然也就成了人们非常喜爱的一种方式。社会指导员的出现使得人们的锻炼不再盲目，让人们锻炼过程中的训练效果能够更加明显，体育指导员对体育事业的发展做出了巨大的贡献。但是体育指导员的发展中也存在着着自身素质低，学历不高、人员结构不合理、缺乏考核机制和鼓励机制工作效率低等问题。高职院校是社会指导员的培养基地，应该加强社会体育专业的建设，加大培训力度，努力培养出优质的社会体育指导员。本文对高职院校的社会体育专业建设进行了分析，同时对社会体育指导员培养模式提出了自己的意见。

关键词

社会体育专业；培养；优质；社会体育指导员；指导员培养模式；

参考

[1]曾瀚民.论社会体育专业人才的培养[J].中国校外教育（理论）,2007,(9):147. [2]杨勤,付玉.加强体育指导员队伍建设，促进城乡体育和谐发展.现代企业教育,2010(4):204-205.