“互联网+”背景下中职计算机课程的教学模式探索

刘 坚
云南省文山州卫生学校 663099

摘要

教育要跟上时代的发展的脚步，生产力水平的提升，可以使教学手段和教学工具变得更加先进。互联网技术正在蓬勃发展，改变着一所所学校的教育制度。中职学校的计算机课程在这样技术发展的背景下，应当采取相应的措施来进行课程的更新与改革，使自己的教学更加具有成效，提高自己的教学效率，让学生在这样的教学模式下能够轻松学习，并从中受益。中职学校的计算机课程应当进行教学模式的探索，积极寻找合理利用互联网技术来传播知识和教书育人的有效途径。

关键词

互联网；教学模式；中职计算机课程

参考

[1]康敏.信息化条件下中职计算机专业课程教学模式[J].电脑知识与技术, 2009, 5(21):5630-5631. [2]郑红领.中职计算机专业教学改革模式的实践与探索[J].学周刊, 2011(6):54-54. [3]张旭.中职计算机课在互联网+的背景下实行“五步”教学模式的研究[J]. 电脑迷,2018, No.97(6):162.