首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

翻转课堂在高校课堂教学中的应用分析

王 琦博
四川幼儿师范高等专科学校 四川江油 621709

摘要


翻转课堂是信息化时代所产生的一种高效教学模式。基于传统课堂的缺点,结合翻转课堂的概念和模式。本文笔者从高效课堂中的教学环境、授课老师、在校学生等三个方面进行研究与探索,并以学生和老师为主线,分析讨论了翻转课堂在如今的高效课堂上能够实施的可行性,希望能够促进我校课堂模式改革,有助于提升教学质量。

关键词


翻转课堂;高校教学改革;可行性分析

全文:

PDF


参考


[1]邓秀玲, 黎慧清. 翻转课堂在高校课堂教学中的应用及其有效性[J]. 湖北工程学院学报, 2016, 36(5):86-89. [2]詹劼. 高校翻转课堂教学模式探索与实践[J]. 时代教育, 2017(5):171-171. [3]王先军. 翻转课堂在高校教学实践应用中的思考[J]. 高教学刊, 2015(23):226-227. [4]李静. 浅谈翻转课堂教学模式在高校教学中的应用[J]. 电子制作, 2016(2):60-60. [5]何珍. 翻转课堂在高校课堂教学中的应用研究——以《现代礼仪》课程为例[J]. 知识文库, 2016(20):43-44. [6]吴军其, 刘萌. “任务驱动”法在高校翻转课堂中的应用研究——以“网络教育资源设计与开发”课程为例[J]. 现代教育技术, 2015(9):58-64.


Refbacks

  • 当前没有refback。