浅谈幼儿常规的培养

薛 艳琪
泰州市胡庄中心幼儿园 江苏泰州 225321

摘要

幼儿常规是指幼儿在日常生活中必须遵守的规则。对一个幼儿园班级来说，是否有良好的常规直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果幼儿没有良好的常规，就很难形成良好的习惯。教师会总是要花费精力来维持秩序而觉得很累，从而影响教学质量，所以对幼儿来说培养良好的常规是非常重要的。我认为要建立良好的常规就要从小班抓起，因为小班幼儿年龄小可塑性很大，较容易接受成人对他们的管理，这样会减少中、大班及小学、中学等的教育难度。一个班上如果没有很好的常规，这个班会是乱哄哄的，同时还存在许多安全隐患，所以我们老师要根据幼儿的年龄特点用正确的方法帮助幼儿培养良好的常规习惯。这就要求我们老师要爱幼儿，建立良好的师生关系、要创设情景，用拟人的方法引起幼儿的兴趣、要坚持耐心说服和表扬为主的教育方法，正面引导幼儿、教师为幼儿做好榜样、重视。重视家园配合。

关键词

幼儿；常规；培养

参考

[1]隋新云.培养幼儿常规习惯的初探[J].内将科技，2009(2)：206 [2]《幼儿园教育指导纲要(试行)》