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关于小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养及策略

方 长海
宣城市第六小学 242000

摘要


本文主要针对关于小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养及策略展开深入研究,先阐述了小学数学课堂教学中学生数学思维能力培养的可行性因素,然后总结了几点培养策略,主要包括加强数形结合手段的应用、积极开展生活化教学、开展实践教学活动等,实现培养学生数学思维能力的培养目标,确保小学数学课堂教学水平的稳步提升,确保良好的教学实施效果。

关键词


小学数学课堂教学;学生数学思维能力;培养;策略

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参考


[1]刘郁明.基于小学数学形象思维能力发展的课堂教学探究[J].课程教育研究,2018(52):94-95. [2]杜凤巧.浅析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力[J].学周刊,2018(35):71-72. [3]郭玲玲,周世如.浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略[J].中国校外教育,2018(31):61.


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