求新立异——浅谈小学生数学创新思维能力的培养

李 春芳
湖南省邵阳市新宁县解放小学

摘要

在小学数学的教育中，教师的教学方法需要进行创新，只有开展求新立异的小学数学教学，小学生的数学思维才会得到有效的培养，懂得在学习数学，解决数学问题时利用创新思维，在数学学习中取得好的学习发展。在此，我将对如何采取求新立异的教学方法创新小学生的思维能力展开研究讨论。

关键词

思维；有效；适合；方法

参考

[1]李玉.新课程背景下中小学教师专业素质现状调查[J].继续教育研究，2009(9)，：129～132. [2]柳夕浪.课堂教学临床指导[M].北京：人民教育出版社，1998.