问题导学法在初中数学教学中应用的实践分析

孙 美艳
湖南省永州市道县潇水学校

摘要

问题导学法作为教师教学的重要方法之一，在初中数学的教学过程中经常应用。问题导学法的主要实施过程主要有以下几步，教师设置问题，在问题的设计过程中要力求体现教师的教学目标，然后通过同学们的讨论来引入课堂内容，进行导学。这种教学方法能够最大程度上的培养学生自主思考能力，启迪学生发现并解决问题。本文将根据笔者的教学经验，对初中数学教学中遇到的问题进行分析，并对问题导学法做进一步的研究，探究问题导学法在初中数学教学实施过程当中的应用及在应用时需要注意的问题。

关键词

问题导学法；初中数学；教学实践

参考

[1]吕德权. 问题导学法在初中数学教学中的应用[J]. 学周刊, 2017, 4(4):29-30. [2]赵红霞. 初中数学教学的问题导学法应用分析[J]. 赤子(上中旬), 2017(01):210-210. [3]侯作明. 问题导学法在初中数学教学中的应用分析[J]. 吉林教育, 2017(22)：101-101.