ID | 月-日 提交 |
Sec | 作者 | 标题 |
138120 | 08-09 | ART | 银春 | 情境教学法在小学体育教学中的有效运用 |
138121 | 08-09 | ART | 娟 | 论“双减”背景下小学语文教学的策略 |
138122 | 08-09 | ART | 红娟 | 儿童立场下农村幼小衔接准备策略实践研究 |
138123 | 08-09 | ART | 作红 | “双减”背景下促进初中英语读写结合教学的途径 |
138124 | 08-09 | ART | 火红 | 基于小学数学课堂分析转化学困生的有效措施 |
138125 | 08-09 | ART | 国栋 | “双减”政策下培养学生数学思维的措施探究 |
138126 | 08-09 | ART | 丽丽 | 浅谈核心素养下的小学数学课堂教学实践 |
138127 | 08-09 | ART | 德昭 | 探究生活化教学在初中物理课堂的有效应用 |
138128 | 08-09 | ART | 金莲 | 基于小学英语课堂分析学生自主学习能力培养的有效路径 |
138129 | 08-09 | ART | 仕花 | 趣味教学法在民族地区小学英语词汇教学中的运用 |
138130 | 08-09 | ART | 晶 | 诗词浸润促进小学思政教育落实的研究 |
138131 | 08-09 | ART | 月梅 | 浅谈初中语文课堂中提升文言文的教学质量的有效策略 |
138132 | 08-09 | ART | 梦林 | “思维导图”在小学英语作业中运用策略 |
138133 | 08-09 | ART | 小荣, 艺暄 | 幼儿园户外混龄游戏的探索与思考 |
138133 | 08-09 | ART | 小荣, 艺暄 | 幼儿园户外混龄游戏的探索与思考 |
138134 | 08-09 | ART | 浪花 | 基于“快乐读书吧”小学语文整本书阅读教学探究 |
138135 | 08-09 | ART | 丽 | 浅谈核心素养背景下高中生物教学有效策略 |
138136 | 08-09 | ART | 桂林 | 探究在小学语文教学中培养学生核心素养的有效策略 |
138137 | 08-09 | ART | 锦 | 高中语文课堂话语权的建构 |
138138 | 08-09 | ART | 珣 | 浅谈小学低年级数学作业设计 |
138139 | 08-09 | ART | 祖瑶 | 新课程背景下高中化学教学优化策略 |
138140 | 08-09 | ART | 小兰 | 试论数学文化与小学数学课堂的深度融合 |
138141 | 08-09 | ART | 妮妮 | 浅谈诗词在数学教学中的应用策略——做有诗和远方的数学教育教学 |
138142 | 08-09 | ART | 晶 | 浅析情境教学在高中政治教学中的巧思妙用 |
138143 | 08-09 | ART | 银华 | 初中化学实验有效教学的策略探析 |
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