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医教协同理念下护理教学基地的建设与思考

须 琼英
广元市精神卫生中心

摘要


护理学院依托政府与行业主管部门,有效的搭建医教协同,对于提升护理教学质量具有积极意义。在医院、教学单位双方合作化教学的过程中,仍然存在较多的问题,包括教学模式与育人目标不匹配,护理教学内容与岗位的实际需求不融合等,因此在医教协同理念下,应将护理教学基地的建设融入到现代医教协同理念范畴,为培养护理教学基地,构建新时代高效的护理教学思路打下坚实的基础。基于打造"专兼结合"教学团队,共同制定人才培养标准,共同参与人才培养,共同建立全程实训与护理教学基地,共同享有双方教学资源目的,我单位与学院联合共建全程护理教学基地,总结分析在全程护理教学基地的建设实践中存在的问题、建设与思考。

关键词


医教协同;护理教学;基地;建设;思考

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0459-04-12-115685

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