以问题为基础的局部解剖学教学模式的探讨

孟 炜¹, 祝 曜恒²
1、黔东南民族职业技术学院
2、清镇市第一人民医院

摘要

网络时代对局部解剖教学的影响是多方面的,它不但导致了教师的教学理念的改变,同时也要求学生的学习习惯也随之改变｡局部解剖学教学无论是形式还是内涵,都要在原有教学的基础上进一步深化,教学要有新的内容,要加强学习的积极性和探究能力｡但以临床为导向的教学目标始终没有改变,以临床为基础､以线下为主线､以线下为中心的教学模式是今后教学改革的重点｡

关键词

局部解剖学;课程教学模式;传统教学法

参考

[1]田伟,曾亮,王正东.探讨混合式教学模式在局部解剖学中的应用效果[J].中国继续医学教育,2022,14(11):105-108.[2]齐爱青,傅文学,李立新,曹小明."全面开花"式的局部解剖学教学模式新探索[J].九江学院学报(自然科学版),2020,35(04):21-24.[3]张莲香,孙向平,冯利强,秦毅,焦旭文,贾桦,严青.局部解剖学实验教学模式探索与实践[J].基础医学教育,2017,19(01):51-53.[4]于振海,徐宁,王志强,赵冬梅,张乃丽,熊延连,刘洪付,金昌洙.局部解剖学混合教学模式效果探讨[J].解剖学杂志,2019,42(01):100-102.[5]范艳,冯成安,罗明英,傅希玥,李恒希,孙俊.基于成果导向教育理念的局部解剖学教学改革与实践[J].解剖学杂志,2021,44(06):553-555.