通识教育对加强医学生职业素养的策略分析

龚 晴晴
河南中医药大学

摘要

在当前教育事业不断发展与进步背景下,学生数量显著提升,而通识教育作为学生未来发展关键,保证学生将来成为社会需求的高素质人才｡在对医学生进行通识教育的过程中满足职业素养的客观要求｡因此通识教育成为了我国职业教育发展的必然趋势｡在这一背景下,高校应当不断探索有效的教育模式,在帮助学生掌握专业技能的同时,具备稳重且冷静的医生形象,将来可以得到患者与家属的信赖,减少医患矛盾的出现,促使医疗服务质量显著提升｡在当前社会发展中对医疗卫生服务需求显著提升,高校应当输送更多的医学人才,培养学生形成良好的职业素养,更好的胜任工作岗位｡

关键词

通识教育;医学生;职业素养;策略分析

参考

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