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PDCA循环管理模式在医学检验技术专业教学中的应用现状

程 薇薇, 史 敏, 苏 明权, 张 露, 丁 彦, 胡 晓佳
西安培华学院医学院

摘要


全面提升医学检验人才的培养质量、加强医学检验人才的临床实践检验技能是医学检验教育的核心任务。培养高质量的医学检验人才必然要求医学检验教育寻求行之有效的教学改革。PDCA循环管理模式具有环环相扣、螺旋式不断提升质量的优势。医学检验教育工作者将PDCA循环管理模式应用到医学检验技术专业《临床生物化学检验技术》、《临床血液学检验技术》等核心主干专业课程及临床实习教学中,效果良好。本文就PDCA循环管理模式在医学检验技术专业教学中的应用现状及发展趋势做一综述。

关键词


PDCA循环管理模式;医学检验技术专业;教学;应用现状

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0459-05-07-139733

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