"汇"编"话"史融入高校医学生思政教学浅析
摘要
全党开展党史学习教育的重大决策下,学界已有的研究成果对历史(主要指党史)教育与思政课程融合提供了理论基础,基于民办高校历史教育实效性的式微及表面化、浅显化,而思政课程学时、师资等方面又有局限等现状,为党历史教育与思政课程融合提供了现实基础,在结合各高校医学生的实际状况中以"汇"编"话"史的宏观纵向或微观横向的方式与思政课程融合,既强化历史教育又突破思想政治课教学难点。
关键词
"'汇'编'话'"史;高校;思政教育
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0459-05-09-144616
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