首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施困境及对策研究

李 武静
贵州特殊教育中等职业技术学校

摘要


中国政府始终致力于推动视障中医按摩职业教育的蓬勃发展,并在政策举措、资金投入等领域给予了大力支持,以促进其职业教育领域的发展和提升,以鼓励学校为社会培育更多的中医按摩人才。但针对当前实际状况,特别教育学校视障中医按摩职业教育课程的开展还存在着很多问题,对视障学生的学习与发展产生了一些困难。为此,特别教育学校需要更加深入推动视障中医按摩职业教育课程改革,从而推动这一职业教育的健康发展。

关键词


特殊教育学校;视障中医按摩;职业教育;课程实施

全文:

PDF


参考


[1]韩彬.特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施困境及对策研究[J].中国校外教育,2020(5):2.[2]刘文丽,雷江华.盲人按摩中等职业教育课程实施困境及对策研究[J].绥化学院学报,2018,38(10):4.[3]赵雪梅.盲校中专生专业思想与专业技能的培养[J].现代特殊教育,2019(4):15-15.[4]邱建维.高职视障专业《推拿学》课程PBL教学实践的思考[J].科技视界,2019(24):91~92.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0459-05-09-144649

Refbacks

  • 当前没有refback。