SPOC视域下民办医学类高校形势与政策课教学模式优化

张 艳华
昆明医科大学海源学院

摘要

本文主要从小规模限制性在线课程(SmallPrivateOnlineCourse,SPOC)视域下民办医学类高校形势与政策课教学模式优化进行阐述说明｡当下"形势与政策"课程是民办医学类高校发展思政教育的基础,同时也是当前各阶段学生在步入到大学之后的主要课程｡促进SPOC在"形势与政策"课程当中的运用,存在部分的优势与挑战｡由此可见,当下需要针对其中的问题进行分析,并且在创新发展的基础上,探索出SPOC模式运用在"形势与政策"课程当中的新路径,迎合新时代发展,促进课堂信息化平台构建｡

关键词

SPOC模式;民办医学高校;"形势与政策课";教学优化

参考

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