健康教育在眼科护理中的实践与体会
摘要
目的:探析在眼科护理中实施健康教育护理工作起到的效果和作用。方法:本次实验开始于2022年6月,结束于2023年6月,实验对象随机选择的该时间段在本院实施治疗的180例眼科患者,将其根据实施护理方式的不同分为人数相同的两个小组,其中实施常规眼科护理的为对照组,常规护理基础上实施健康教育的为观察组,之后通过对比两组患者基本情况了解健康教育护理方式实施优势。结果:分析实验结果得知,观察组患者健康知识认知度高于对照组(P<0.05),观察组对护理服务满意的人数占比92.22%,对照组为80%,组间数据明显(P<0.05)。结论:为眼科患者实施健康教育能够让其了解疾病和治疗的重要性,所以能够提升其健康知识认知度,也能够从有效配合度中实现病症的开始改善。
关键词
健康教育;眼科护理;临床实践;应用体会
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0459-06-01-153944
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