规范化健康教育在神经内科脑卒中护理中的实施
摘要
目的:探讨规范化健康教育在神经内科脑卒中护理中的实施效果。方法:我院于2021年3月至2022年3月收治80例神经内科脑卒中患者,随机将其分为两组,即对照组和观察组,分别予以常规护理与规范化健康教育干预,比较两组患者的健康知识知晓率和生活质量。结果:观察组的健康知识知晓率为97.5%,其高于对照组的72.5%(P<0.05);观察组的心理功能为(69.78±5.26)分,躯体功能为(72.78±7.42)分,角色功能为(50.13±5.46)分,社会功能为(67.72±3.15)分,其高于对照组的(56.72±5.28)分、(64.66±6.47)分、(59.02±5.32)分和(56.57±3.47)分(P<0.05)。结论:在神经内科脑卒中护理中实施规范化健康教育能提高患者的健康知识掌握优良率,改善其生活质量。
关键词
规范化健康教育;神经内科脑卒中;护理效果
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0459-06-02-155306
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