增值评价在中职卫生学校学生学业评价的应用研究Researchontheapplicationofvalue-addedevaluationtotheacademicevaluationofstudentsinsecondaryvocationalhealthschools

郭 莉坤
新疆巴州卫生学校

摘要

本研究通过问卷调查,了解中职学生对增值评价的理解和认识,并应用残差增分模型对中职卫生学校护理专业学生两学期课程期末总评成绩进行增值评价,初步探讨对中职学生学业增值评价的应用实践,为职业教育学生学业增值评价研究提供案例｡

关键词

职业教育;增值评价;残差增分模型

参考

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