大数据背景下的口腔医学教学改革创新路径分析

马 严俊
青海卫生职业技术学院

摘要

近年来,随着我国科技技术不断发展,大数据在教育领域广泛的应用,改变了大学人才培养模式与教学形式｡目前,关于大数据背景下如何更好培养口腔医学人才,被越来越多教育人士关注｡大数据背景下的口腔医学教学相较于传统教学,有了更多的新特征,可以帮助口腔医学生更好学习专业知识,克服记忆和理解难､抽象等问题｡但是,在开展大数据背景下的口腔医学教学中也存在一定问题,对此应加强这方面研究｡本文探讨了大数据背景下的口腔医学教学改革创新路径,将结合教师现实教学中存在的问题进行分析,最后提出一些合理解决方案｡

关键词

大数据;口腔医学;创新路径

参考

[1]周玉锋,李志华.大数据背景下高校思政教育改革创新路径分析[J].山东农业工程学院学报,2020,37(4):3.[2]周玉锋,李志华.大数据背景下高校思政教育改革创新路径分析[J].山东省农业管理干部学院学报,2020,037(004):139-140,143.[3]马朝珉,李伟凯,周旭东.大数据智能化背景下高校教学评价改革路径分析[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2023(3):9-12.