情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用

韦 建超, 潘 小川, 黄 春曼, 罗 慧珍, 黄 俞静, 李 露
1、河池市人民医院
2、河池市人民医院

摘要

目的：探究情景式健康教育在泌尿外科护理中的应用价值。方法：纳入于我院泌尿外科就诊的96例患者，随机分为观察组(48例)和对照组(48例)。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予情景式健康教育。结果：观察组健康知识掌握率高于对照组(98%vs72%，P＜0.05)；观察组患者出院后不良事件发生率低，预后优于对照组(P＜0.05)。结论：情景式健康教育应用于泌尿外科患者可获得更好的健康知识掌握率和预后，值得在临床中广泛推广应用。

关键词

情景式健康教育；泌尿外科

参考

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