肝癌介入患者家属健康教育需求调查分析

李 小科, 李 卓玲, 张 俊梅, 赵 丹梅, 潘 梦迪
眉山市人民医院

摘要

目的:分析不同时机下肝癌介入患者家属健康教育需求调查情况。方法:选取2021年5月到2022年5月我院接受肝癌介入患者的家属作为研究对象,一共80例肝癌介入患者家属。采用自行设计问卷表对家属进行调查,分析中期,晚期肝癌介入患者家属健康教育需求情况。根据实际状况制定针对性健康教育措施,分析干预前,后家属不同时机健康教育有关内容认知度评分。结果:中期,晚期肝癌介入患者家属健康教育需求较大。晚期患者家属在各个方面需求大于中期患者家属。健康教育后家属认知度评分明显增高,(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。健康教育后家属焦虑不良情绪明显改善,(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。结论:实施针对性健康教育措施能够提高家属对护理和手术,疾病相关知识掌握度,提高患者家属的陪护质量,使家属积极参与到患者的治疗与康复中,提高患者疾病治疗的信心,促进早日康复。

关键词

肝癌;介入手术;家属;针对性健康教育

参考

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