FOCUS-PDCA模块化分层培训模式在护理管理中的应用

王 敏
乐山市市中区妇幼保健院

摘要

目的:探讨FOCUS-PDCA模块化分层训练模式在护理管理中的应用效果。方法:选取我院2020年的145名护士作为参照组,2021年的150名护士作为研究组,给予参照组患者传统培训模式,给予研究组患者FOCUS-PDCA模块化分层训练模式,对比分析两组护士护理质量、理论和操作考核评分与护士对培训效果满意度等。结果:经数据分析,研究组护士的护理质量显著高于参照组,且研究组护士理论考核评分、操作考核评分均明显优于参照组,研究组护士对培训效果满意度也明显高于参照组,上述数据差异均具有统计学意义(P＜0.05)。结论:在护理管理中采用FOCUS-PDCA模块化分层训练可有效提高培训质量,提升护士岗位胜任能力,进一步提高全院护理质量,值得进一步推广。

关键词

FOCUS-PDCA;护理管理;护理质量;分层

参考

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