医学生网络成瘾的原因分析及对策研究

丁 彦, 张 露, 李 文婷, 梁 嘉慧
西安培华学院

摘要

随着互联网的发展，医学网络教育平台也越来越被学生认可，医学网络教育虽然为医学生提供了资源更丰富的知识和学习形式，但由于学生更加便捷的运用网络而形成的网络成瘾问题越来越普遍,成为在校学生教学教育的一大难题。基于此现象，本文深入分析了医学生网络成瘾的原因以及预防网络成瘾的有效措施,，为医学教育工作者以及高校辅导员开展心理辅导工作提供借鉴。

关键词

医学生；互联网；成瘾；对策

参考

[1] 常雅娟.网络成瘾的界定及形成机制研究综述[J].现代商贸工业,2017(38).

[2] 曹瑞琳等.东北地区3所高校大学生网络成瘾与自尊、生命意义感的关系研究[J].医学与社会,2019(6).

[3] 贾恩礼,段玲玲,沈佩琦.大学生网络成瘾问题的形成以及应对机制[J].大众标准化,2020(21).

[4] 黄鑫等."互联网＋"下当代大学生网络成瘾原因分析与应当措施[J].新闻传播,2020(15).

[5] 马思冰.手机网游用户消费现状浅析[J].科技传播,2016(23):95-101.

[6] 谌红献.网络成瘾(游戏障碍)及干预策略[J].四川精神卫生,2021(34).

[7] 张燕贞,喻承甫,张卫.青少年网络游戏成瘾的心理社会影响因素[J].中国健康心理学杂志,2017,25(7):1058-1061.