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护理健康教育在子宫肌瘤护理中的效果研究

王 含静
四川省内江市威远县新店镇卫生院

摘要


目的:连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果研究。方法:采用电脑随机分组的方式,把我院自 20
20 年 4 月开始,直至 2021 年 4 月医治的 18 例子宫肌瘤病人实行研究,把其分成实验组(采取连贯性护理健康教育)和对照
组(实行常规模式护理),每小组存在 9 例,对比两组的疾病健康知识认知、生活质量、护理满意度、遵医依从性、SAS 及
SDS 评分。结果:实验组病人的疾病健康知识认知、生活质量显著高于对照组;实验组经有效护理后护理满意度显著高于对
照组;实验组经有效护理后遵医依从性显著高于对照组;实验组经有效护理后其 SAS、SDS 评分显著低于对照组,组间对比
具有统计学价值(P<0.05)。结论:对子宫肌瘤患者实行连贯性护理健康教育,利于提升患者对疾病知识的了解与医治依从
性,促使病情得到良好恢复,值得增大临床推广力度。

关键词


连贯性护理;健康教育;子宫肌瘤;护理满意度;遵医依从性

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参考


[1] 范艳珍.连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果[J].黑龙江中医药,2021,50(3):251-252.

[2] 薄双.连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果[J].中国医药指南,2021,19(8):236-237.

[3] 许晓明.健康教育联合康复护理干预在子宫肌瘤术后护理中的应用效果[J].中国社区医师,2021,37(1):149-150.

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