外科护理学教学的项目教学法分析

摘要

外科护理学理论知识复杂，教学难度大。将项目教学法应用到教学过程中，是解决问题的关键。基于此，本文重点探讨了项目教学法在外科护理学教学中的应用方案。通过对应用效果的观察，证实该教学方法在提高学生学习成绩方面的价值,培养了学生的问题分析和解决能力，拓展学生思维问题的深度，学会结合理论知识和实践活动，帮助学生更好的适应未来的护理工作。