“六卓越一拔尖”视角下护理学专业教学质量保障体系构建思考
摘要
目的:六卓越一拔尖”计划提出以来,已然应用到高校各专业,以期培养社会需要的创新卓越人才,提升高等教育人才培养质量。高校的教学质量直接影响其学生的学习效果,进而影响着高校长期发展与社会影响力。教学质量的提升过程中,构建完善的教学质量保障体系是十分重要的一个环节,本文主要对完善护理学专业教学质量保障体系构建进行了探讨。
关键词
六卓越一拔尖;护理学;教学质量;保障体系
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3603-04-08-100385
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