"互联网+健康教育"在体检中心慢病患者护理管理的应用效果及价值分析

王 玉梅¹, 许 国琼²
1、重庆医科大学附属第二医院 重庆 400000
2、通讯作者重庆医科大学附属第二医院 重庆 400000

摘要

目的：评估在体检中心慢病患者护理管理中应用"互联网+健康教育"模式的效果及其价值。方法：选取我院体检中心执行常规健康指导（2019年 12 月－2020 年 12 月）期间进行体检的慢性疾病患者 80 例作为对照组，另选取我院体检中心执行"互联网+健康教育"模式（2021 年 1 月－2022 年1 月）期间进行体检的慢性疾病患者 80 例作为试验组，对比 2 组慢性疾病自我护理行为改善情况。结果：试验组康复训练、遵医用药、认知管理等评分全部高于对照组，代入统计学结果 P<0.05。结论：体检中心当中针对慢性疾病患者的护理管理，开展"互联网+健康教育"模式可有效提升患者自我护理行为的良好改善，临床应用效果明显，价值显著。

关键词

"互联网+健康教育"；慢性疾病；体检中心

参考

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