孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析

宋 凤云
东明县胡庄卫生服务中心 山东 菏泽 274500

摘要

目的：探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用。方法：将我院 2021 年 1 月-2022 年 1 月 80 例妇产科患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施常规护理联合孕期健康教育。比较两组护理前后孕期健康知识掌握程度、护理满意度、产后出血量、产程时间、自然分娩率。结果：护理前两组孕期健康知识掌握程度比较，P＞0.05，护理后两组均显著升高，而其中实验组 95.56±1.67 分显著高于对照组 82.34±1.21 分，P＜0.05。实验组的护理满意度比对照组高(P＜0.05)。实验组产后出血量 196.56±3.61ml 少于对照组的 276.56±43.21ml，产程时间 10.56±1.61h 短于对照组 12.45±3.45h，P＜0.05。实验组自然分娩率高于对照组(P＜0.05)。实验组自然分娩 92.5%，而对照组自然分娩 72.5%。结论：妇产科患者实施常规护理联合孕期健康教育效果确切。

关键词

孕期健康教育；妇产科护理；应用效果

参考

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