探究病毒性肝炎患者应用健康教育临床路径的管理效果

覃 绢
湖北民族大学附属民大医院 湖北 恩施 445000

摘要

目的：探究病毒性肝炎患者应用健康教育临床路径的管理效果。方法：选择 2020 年 3 月至 2021 年 5 月本院收入的病毒性肝炎患者 100 例为研究对象，随机分为观察组和对照组，各 50 例，其中，对照组应用常规护理管理，观察组在常规护理管理基础上应用健康教育临床路径护理管理，对比护理管理效果。结果：观察组对护理管理的满意度显著优于对照组，P<0.05；观察组对疾病相关知识的了解程度显著优于对照组，P<0.05；观察组遵医率显著优于对照组，P<0.05。结论：病毒性肝炎患者应用健康教育临床路径的管理效果显著，有助于进一步提升患者对于疾病相关知识的了解程度，同时有助于提升患者对于护理管理的满意度，有助于进一步提高患者的遵医性和配合度，更便于医生进行相关的临床治疗，可进一步推广普及。

关键词

病毒性肝炎；健康教育；护理管理；遵从医嘱

参考

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