健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者护理临床价值及对生活质量的影响

代 廷英
重庆医科大学附属第二医院（江南院区）感染科 重庆市 400000

摘要

目的：考察对门诊慢性乙肝病毒感染者实施健康教育的临床价值及其对生活质量的影响。方法：采用双色球法将统共入组的 100 例门诊慢性乙肝病毒感染者（收取年限：2021/01~2021/12）均分为 50 例/组，比对分析常规护理（对照组）、健康教育（观察组）的心理状态、生活质量、遵医行为以及满意度等多项测验值。结果：表 1~2 数据显示观察组心理状态和生活质量均明显优于对照组（P＜0.05）；同比对照组，观察组遵医行为相较于对照组显著更优（P＜0.05）；表 4 提示观察组护理服务满意度更佳（P＜0.05）。结论：对门诊乙肝病毒感染者实施健康教育干预效果确切，可有效调整其心理状态，缓解不良情绪，提高其遵医行为，改善生活质量，护理服务质量更高。

关键词

健康教育；慢性乙肝病毒感染者；生活质量；满意度

参考

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